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Dados Básicos
Título
Projeto DOCÊNCIA ORIENTADA I, Disciplina SISTEMAS INTELIGENTES, Ano/Período: 2021/1
Número do projeto
056068
Número do processo
23081.043533/2021-61
Classificação principal
Ensino
Data inicial
18/05/2021
Data final
04/09/2021
Resumo
Este projeto constitui um Plano de Estudo para a disciplina de "Docência Orientada I" (APG303) do Pós-Graduação em Ciência da Computação - Mestrado Acadêmico (1011). A docência orientada deve ser desenvolvida no primeiro semestre letivo de 2021 na disciplina de ELC1104 - SISTEMAS INTELIGENTES tendo carga horária de 60 horas.
Objetivos
O objetivo da disciplina de SISTEMAS INTELIGENTES é permitir que os alunos compreendam e apliquem conceitos e técnicas de sistemas inteligentes direcionados para problemas de classificação, diagnóstico e recomendação em diferentes domínios de aplicação. No contexto da Docência Orientada, este projeto visa capacitar o acadêmico do curso de Mestrado em Ciência da Computação a planejar e desenvolver atividades pedagógicas nos conteúdos da disciplina.
Justificativa
A escolha da disciplina de SISTEMAS INTELIGENTES está diretamente relacionada a linha de pesquisa do mestrando, oportunizando avanço nas pesquisas relacionadas a Inteligência Artificial. Assim como, possibilita o desenvolvimento de atividades pedagógicas junto aos alunos de graduação, compondo uma das competências a serem aprimoradas pelo mestrando durante o curso do Mestrado Acadêmico.
Resultados esperados
Através do desenvolvimento das atividades de docência em algoritmos de agrupamento, espera-se que os discentes consigam entender o funcionamento e aplicabilidade dos algoritmos de agrupamento apresentados, empregando-os em diferentes domínios de 3 aplicação e bases de dados. Também possam fazer uma avaliação de seu desempenho através do acompanhamento dos resultados de sua execução; e caso necessário, alterar os valores de entrada para obter um melhor resultado com a execução do determinado algoritmo com a base de dados utilizada. As atividades de docência em ontologias propõem aos discentes a compreensão da representação de conhecimento através do uso de ontologias, compreender os conceitos utilizando exemplos teóricos e práticos, possibilitando o emprego de ontologias em diferentes contextos e domínios de aplicação. A realização das atividades pedagógicas propostas neste projeto oportunizarão o desenvolvimento da didática do mestrando e auxiliarão na consolidação do conhecimento sobre os temas abordados: algoritmos de agrupamento e ontologias. Assim como, aprimorar a capacidade do mestrando em práticas pedagógicas docentes, como: exposição e apresentação de conteúdos, avaliação de desempenho dos discentes e desenvolvimento de materiais de estudo.
Projeto em âmbito confidencial
Não
Projeto superior
-
Palavra-chave 1
Agrupamento de dados
Palavra-chave 2
Ontologias
Palavra-chave 3
Inteligência Artificial
Palavra-chave 4
Docencia Orientada
Tipo de evento
Não se aplica
Carga horária do curso
[Não informado]
Situação
Em andamento
Avaliação
Sem pendências de avaliação
Última avaliação
[Não informado]
Gestão do conhecimento e gestão financeira
O projeto pode gerar conhecimento passível de proteção?
Não
Propriedade Intelectual
[Não informado]
Proteção Especial
[Não informado]
Direito Autoral - Copyright
Não
O projeto contrata uma fundação? Indique a fundação
Não necessita contratar fundação
Classificações
Tipo
Classificação
Linha de pesquisa
07.03.03 INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Plano Gestão
Objetivo Estratégico
PDI 2016-2026 - Desafios
Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica
Participantes
Matrícula Nome Função Carga Horária Período
@{matricula} @{pessoa.nomePessoa} @{funcao.descricao} @{cargaHoraria} h/semana @{dataInicial|format=dd/MM/yyyy} a @{dataFinal|format=dd/MM/yyyy}
Órgãos
Unidade Função Período
@{descricao} @{funcao.descricao} @{dataInicial|format=dd/MM/yyyy} a @{dataFinal|format=dd/MM/yyyy}
Plano de Trabalho
Metas/Indicadores/Fases
  • Meta:
    Meta 01 - Aulas de Docencia orientada
    Período:
    18/05/2021 a 04/09/2021
    Valor:
    R$ [Não informado]
    Conclusão:
    0 %